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书法审美教育探析
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摘要
随着历史的变迁与转型,书法逐渐从日常实用提升到审美层次,书法教育也从追求实用价值转向追求艺术与审美价值。书法审美教育是以书法作为媒介的审美教育,书法美育价值的发展对教育起着巨大的引导作用。文章主要从汉字、书写以及汉字书写所表现出的意象三个维度阐述书法的审美教育价值。
作者
李丽
机构地区
中国人民大学哲学院
出处
《艺术教育》
2015年第11期242-242,共1页
Art Education
关键词
书法
书如其人
审美
美育
分类号
J292.1 [艺术—美术]
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艺术教育
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