期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
音乐教师专业自主发展的现状与策略
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
音乐教师专业自主发展成为当今音乐教育的关键所在。文章从音乐教师专业自主发展现状出发,提出认识自我,精神升华;设计自我,职业规划;提升自我,培训学习;改变自我,专业研究;超越自我,教学反思等策略,为推动音乐教育的发展和教师素质的整体提升提供有力保障。
作者
柯莉娟
机构地区
赣南师范学院音乐学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第32期64-66,共3页
Education and Vocation
关键词
音乐教师
专业自主发展
新课程改革
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
5
共引文献
11
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
5
1
毛凯.
音乐教师专业化发展存在的问题与对策[J]
.教学与管理(理论版),2010(9):36-37.
被引量:6
2
王小红.
音乐教师专业化成长的有效途径[J]
.音乐天地,2013(12):19-21.
被引量:4
3
谢琳.
关于高校音乐教师专业化的思考[J]
.艺术教育,2009(1):38-38.
被引量:5
4
孙作东,刘志涛.
教师教育与音乐教师专业发展[J]
.现代教育科学(高教研究),2012(6):154-155.
被引量:2
5
刘莹.
我国音乐教师教育专业化存在的不足[J]
.黄河之声,2014(4):107-107.
被引量:2
共引文献
11
1
杨全红.
对高校音乐教师教学评价的若干思考[J]
.音乐创作,2010(5):162-163.
被引量:4
2
吴倩,路海萍.
中职学前教育专业现状思考及发展研究[J]
.现代企业教育,2012(18):40-41.
被引量:1
3
张素华,阿如娜.
高校音乐专业教学[J]
.内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),2014,43(1):109-111.
被引量:10
4
阳佳.
浅谈普通高校音乐欣赏教育[J]
.黄河之声,2014(2):48-49.
5
张楠.
浅论音乐教师教育专业化发展途径探索[J]
.黄河之声,2014(11):39-39.
被引量:1
6
李艺.
学前教育专业音乐教师专业素质发展对策分析[J]
.音乐时空,2015,0(17):130-131.
7
张悦.
浅析音乐教师专业化发展[J]
.北方音乐,2016,36(2):206-207.
8
张燕.
做音乐教师专业化发展的推手[J]
.文理导航(教育研究与实践),2017,0(7):249-249.
9
马希刚.
浅谈西北民族地区音乐教师专业发展模式[J]
.北方音乐,2018,38(7):52-53.
10
熊斌.
关于县域中小学音乐教育发展的思考——崇州市中小学音乐教师基本情况调查分析[J]
.北方音乐,2018,38(15):96-98.
同被引文献
5
1
姚晓宇.
试论普通高校音乐教师素质的建构与完善[J]
.教育与职业,2009(21):51-53.
被引量:3
2
毛凯.
音乐教师专业化发展存在的问题与对策[J]
.教学与管理(理论版),2010(9):36-37.
被引量:6
3
吴瑕.
从高校音乐教学的改革创新浅析21世纪音乐教师的素质修养[J]
.黄河之声,2011(8):40-43.
被引量:6
4
孙作东,刘志涛.
教师教育与音乐教师专业发展[J]
.现代教育科学(高教研究),2012(6):154-155.
被引量:2
5
王小红.
音乐教师专业化成长的有效途径[J]
.音乐天地,2013(12):19-21.
被引量:4
引证文献
2
1
马希刚.
浅谈西北民族地区音乐教师专业发展模式[J]
.北方音乐,2018,38(7):52-53.
2
李策.
如何加强普通高校音乐专业实践教师的素质培养[J]
.艺术科技,2018,31(8):57-57.
被引量:1
二级引证文献
1
1
萨如拉.
高校音乐专业学生艺术实践能力培养规划研究[J]
.艺术品鉴,2019(4X):346-347.
被引量:2
1
郑宝民,苗立峰,齐晓东,丁霞.
结合传统文化开展高职高专新生入学教育工作浅析[J]
.大家,2010(24):225-225.
2
魏晓玲.
高校《思想道德修养》课的作用之我见[J]
.保定师专学报,2001,14(3):95-96.
被引量:1
3
刘金霞.
青年教师成长需要注意的三个方面[J]
.教书育人(教师新概念),2011(12):30-30.
4
熊生贵.
“我设计”:设计教学 设计自我[J]
.小学语文教学,2010(4):11-13.
5
姚晓丹.
体验式教学在语文课堂上的应用[J]
.教育论坛,2007(6):22-24.
6
桂平.
论“朝阳树人”指导下的教师发展[J]
.科学咨询,2005(01X):21-23.
7
张松.
日记与写作之我见[J]
.文学教育(中),2011(12):151-151.
8
影响人一生的60个关键词(三)[J]
.阅读与作文(小学高年级版),2006,0(5):18-18.
9
曾易.
高校思想教育中的人本管理探索[J]
.湖北函授大学学报,2014,27(16):38-39.
10
李会贤.
学生越学越“疯” 老师越教越“美”[J]
.小学教学设计(数学.科学版),2009(3):37-37.
教育与职业
2015年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部