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大学生网络群体性事件心理特征的分析及对策
被引量:
1
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摘要
文章以大学生网络群体事件心理特征的负面催化作用为切入点,客观分析其参与网络群体性事件的成因及心理特征,提出从着力提高大学生的法制意识,营造法治化校园环境;加强高校网络思想道德教育,提高对网络舆情的影响能力;加强大学生心理健康教育,重视对参与网络事件学生的心理疏导几方面采取措施,以期有效疏导、应对和化解大学生网络群体性事件,为构建社会主义和谐校园提供有力支撑。
作者
霍虹
机构地区
天津理工大学
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第32期73-75,共3页
Education and Vocation
关键词
网络群体性事件
大学生
心理特征
心理健康疏导
思想政治教育
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
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教育与职业
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