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大学生网络群体性事件心理特征的分析及对策 被引量:1

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摘要 文章以大学生网络群体事件心理特征的负面催化作用为切入点,客观分析其参与网络群体性事件的成因及心理特征,提出从着力提高大学生的法制意识,营造法治化校园环境;加强高校网络思想道德教育,提高对网络舆情的影响能力;加强大学生心理健康教育,重视对参与网络事件学生的心理疏导几方面采取措施,以期有效疏导、应对和化解大学生网络群体性事件,为构建社会主义和谐校园提供有力支撑。
作者 霍虹
机构地区 天津理工大学
出处 《教育与职业》 北大核心 2015年第32期73-75,共3页 Education and Vocation
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