做好小学班主任工作的实践认识

班主任是实施学校教育教学工作计划的骨干力量，对学校全面贯彻国家的教育方针和培养目标，全面执行学校教育工作计划，推进素质教育起着保证作用，是班集体的组织者、管理者、是学生健康成长的引路人。班主任也是学校、家庭、社会教育力量的协调者，是联系任课教师的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，在培育影响学生健康成长的小环境上起主要作用。下面，笔者结合工作实践就如何做好小学班主任工作谈几点自己的看法。