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提高课堂教学有效性的三个途径

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摘要 教学质量是学校的生命线,是教育的永恒主题,是构建和谐校园的落脚点,也是我们每一位教育工作者始终必须要坚持的一个永恒的主题,因此,努力提高语文课堂教学有效性,是我们每一位教师的职责。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。
作者 师鸣翔
出处 《甘肃教育》 2015年第21期48-48,共1页
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