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合作学习模式在初中化学教学中的运用
被引量:
2
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摘要
随着教育的多元化发展以及我国课程的不断改革,提出了在课堂教学中应该多采用合作学习的方式,让学生相互合作,共同发展。通过合作学习,培养学生与学生、老师、家长相处、交流以及合作的能力,能让学生从被动接受变为主动探索化学知识。化学是一门操作性非常强的课程,那就更需要学生用合作探究的方式获取知识,靠团队的力量来完成学习。合作学习是初中生有效学习化学的主要方式。
作者
王利
机构地区
金塔县第四中学
出处
《甘肃教育》
2015年第21期78-78,共1页
关键词
化学教学
合作学习
运用
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2015年 第21期
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