摘要
文章讨论了计算机教学过程中信管专业课程衔接存在的若干问题;对所存在问题的根源、种类、产生的后果进行了分析、解剖;并找到了几种解决问题的对策思路,在教学实践中取得了较好的效果。
This paper discussed many curriculum consistency problems in the process of computer teaching.And then analyzed the root cause and consequence of the problems.Finally it puts forward some suggestion or methods for it.The better results are obtained in the teaching practice.
出处
《软件工程师》
2015年第11期62-62,61,共2页
Software Engineer
基金
陕西省教育科学"十一五"规划2015年度课题"非硕士点高校本科生导师制的人才培养模式研究"(SGH140802)成果
陕西普通本科高等学校教学改革研究项目资助:地方本科院校软件人才培养模式改革与创新研究(项目编号:13BY90)
关键词
课程衔接
培养方案
信息管理与信息系统
curriculum consistency
cultivation plan
information management and system
