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例谈如何上好初中物理课 被引量:1

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摘要 上一节好课,意义不仅在于课的成功,也在于学生和教师的愉快、发展的过程。笔者以2014年江苏省青年教师优课比赛中的课例为基础,讨论一节优秀物理课的要义,即“推陈出新,弃繁尚简”,以求在课程改革的大潮中抛砖引玉,与初中物理教学界同仁共勉。
作者 张杰
出处 《物理教学》 2015年第11期44-46,共3页 Physics Teaching
  • 相关文献

参考文献4

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  • 2杨小玲.一堂优质课的标准[J].陕西教育(教学),2012(1):120-120. 被引量:2
  • 3梁恕俭.一堂好课的十条评价标准[EB/0L].北京:人民教育 出版社,2011[2014]http://www. pep. com. cn/xiaoyu/jiaoshi/xueshu/fuxi/ 201101/t20110113_1014974. htm.
  • 4黄皓.综合实践活动的教学设计[J].物理教学,2014,36(5):47-50. 被引量:6

二级参考文献5

共引文献6

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献2

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