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一类相对运动竞赛试题的解法实例分析
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2
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摘要
通过介绍类比法、矢量法、极限法、等效法、图象法、解析法在一题竞赛试题的多种解法,提出一题多解对模型知识的迁移、整合有促进作用,能拓展模型思维的视角深度,提高模型解题的灵活准度,提高教学效益。
作者
章慧雄
陆晖
机构地区
浙江省龙游中学
出处
《物理教学》
2015年第11期66-67,80,共3页
Physics Teaching
关键词
一题多解
思维方法
案例反思
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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物理教学
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