地理高效课堂:不让一个学生掉队

每个孩子都有优秀的一面,不让一个孩子掉队,是我的心得,也是我对教育的理解。我的做法有多媒体刺激学困生、提问坚持面向全体、不伤害学生自尊心、尊重生命追求高效等。