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关于高校思想政治理论课教学的若干思考
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摘要
高校思想政治理论课教学过程包括备课、上课与第二课堂三个环节,其中备课是教学的前提与基础,包括备教学对象、教学内容以及教学实施主体;上课是教学的中心环节,直接影响教学效果的实现;第二课堂是教学的延伸与扩展,是适应新时期高校思想政治理论课教学的必要补充。全面探索高校思想政治理论课教学过程,对于增强教学的实效性具有重要意义。
作者
吴玲
机构地区
广州工商学院思想政治理论课教学部
出处
《新西部(中旬·理论)》
2015年第11期152-152,151,共2页
New Western
关键词
高校思想政治理论课
教学过程
实效性
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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