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关于高校思想政治理论课教学的若干思考

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摘要 高校思想政治理论课教学过程包括备课、上课与第二课堂三个环节,其中备课是教学的前提与基础,包括备教学对象、教学内容以及教学实施主体;上课是教学的中心环节,直接影响教学效果的实现;第二课堂是教学的延伸与扩展,是适应新时期高校思想政治理论课教学的必要补充。全面探索高校思想政治理论课教学过程,对于增强教学的实效性具有重要意义。
作者 吴玲
出处 《新西部(中旬·理论)》 2015年第11期152-152,151,共2页 New Western
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参考文献1

  • 1李方.现代教育学[M].北京:高等教育出版社,2000.

共引文献1

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