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浅析班级管理中的情感教育
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摘要
班级管理是构成学校管理的一项重要因素,班级是学校最基本的组织,是师生之间互动的场所,因此,如何在班级建设中搞好班级管理,是我们每位教师值得深思的问题。在几年的班级管理中,笔者深深地感受到要搞好班级管理工作就必须形成良好的师生关系,而情感教育则是班级管理的一条纽带,为学生创造一个终身发展的契机。
作者
石冬黎
机构地区
漳县第二中学
出处
《甘肃教育》
2015年第20期37-37,共1页
关键词
情感教育
必要性
公平
激励
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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