江西省高校学风建设研究及对策——以南昌大学为实例

学风是提高教学质量的关键,如何抓好大学生的学风建设,是众多高校共同关注的问题。本课题小组,以南昌大学为实例,从学生自身、学校和社会三个方面调查分析影响学风的因素,并通过学习借鉴国内外知名大学的有益经验,提出了南昌大学学风建设的改进方案,然后,以点观面,提出了具有普遍性意义,能普适于江西省各大高校学风建设的举措,旨在提高江西省高校的总体教学质量。