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重拾教育的尊严
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摘要
当教师工作出现失误.社会不再是理解、宽容,而是批评、指责甚至谩骂,以野蛮方式干预教育;当教师苦口婆心地为教育付出,换来的是家长的漠视与反对。看似没有关联的一系列现象,同样折射出当前教育的困境教育正逐步失去它应有的尊严。
作者
陈俊
机构地区
福建省云霄立人学校
出处
《中学政治教学参考(中旬)》
北大核心
2015年第11期1-1,共1页
关键词
教育
尊严
教师工作
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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中学政治教学参考(中旬)
2015年 第11期
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