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初中语文诗歌鉴赏教学有效性初探
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摘要
诗歌作为富有想象的艺术创造,展现了我国悠久的历史和璀璨的民族文化,是中学语文教学中不可或缺的组成要素,对于培养学生的语感和审美情趣,发展学生的想象力和创造力,提升学生的文化品位和鉴赏能力,塑造学生健全的人格起着十分重要的作用。本文从三个方面探讨了初中语文诗歌鉴赏教学的有效性策略。
作者
肖益琼
机构地区
江西省于都县第二中学
出处
《知识窗(教师版)》
2015年第20期90-90,共1页
关键词
初中语文
诗歌鉴赏教学
有效性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
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