期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高语阅读生活化教学研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读教学是高中语文教育最重要的组成部分,如何将阅读教学变得更科学、更高效一直是广大语文同仁苦心探索的问题。生活化教学就是老师们在不断探索的过程中提出的重要思想。我们都知道,语文学习的内容来自生活,那么语文教育的方式方法同样也必须与生活联系在一起。因此,语文教育本身就是一种生活教育,语文阅读教学想"去生活化"都难。
作者
康存
机构地区
如东县马塘高级中学
出处
《语文教学之友》
2015年第11期11-12,共2页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
生活化教学
阅读教学
学习过程
阅读内容
生活教育
教学方法
南州六月荔枝丹
苏教版
阅读文本
三语
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱亚芳.
阅读教学中学生想象力的培养方法[J]
.语文天地,2014,0(8):64-65.
2
张霆.
谈谈语文课堂教学的“实”与“活”[J]
.才智,2008,0(13):73-73.
3
朱之泓.
语文教学中如何组织学生的注意力[J]
.宁夏大学学报(人文社会科学版),1987,9(3):109-112.
4
唐鸿君.
从学生需求出发设计语文课堂教学[J]
.少年儿童研究,2012,0(11X):12-14.
5
陆瑢.
浅谈语文教学方式的转变[J]
.中华活页文选(教师),2016,0(1):67-69.
6
杨小波.
整体感知阅读教学法的意义及操作[J]
.文学教育,2007(1X):134-135.
7
陆洲云.
浅谈语文课堂导入艺术[J]
.中小学电教(下),2010,0(11):81-81.
8
何萍.
中职生语言表达能力的培养[J]
.职业,2008,0(10X):77-77.
被引量:3
9
沈冠军.
新课程下农村小学语文阅读生活化初探[J]
.宁波教育学院学报,2007,9(B06):26-27.
被引量:2
10
罗明新.
浅谈小学语文阅读教学[J]
.教育界(教师培训),2013(11):85-85.
被引量:1
语文教学之友
2015年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部