高效语文课堂诗意化结课艺术例谈

古人作文,有＂凤头＂＂豹尾＂之说,此比喻,也适用于语文课堂教学的营构上。导入与结课,虽各占课堂教学的很小比例,三两分钟甚至三五句话,但意义重大。尤其在当前课改下高效语文课堂的打造上,更不可小觑。高效语文课堂的＂豹尾＂艺术,总体要求是要在课堂小结时,做到精短、有力、高效。