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我国过度教育浅析

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摘要 “过度教育”是我国经济发展过程中伴随的一个重要的问题,工作人员的实际学历水平超过工作所需要的学历水平,人们追求高学历,过度教育的后果是我国的教育收益率下降,资源浪费。解决我国的过度教育的问题需要:合理投资高等教育,防止盲目性,应加大地方的优惠政策,从而吸引更多高学历的人才。
作者 张文艳
出处 《青年与社会(下)》 2015年第10期295-295,共1页 Youth and Society
  • 相关文献

参考文献2

  • 1赖德胜.中国遭遇教育结构性过度[J].中国国情国力,1999(9).
  • 2李维亚.云南师大毕业生就业现状分析与对策思考[J].高教研究(云南师大),2003(1).

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