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高中数学教学之我见
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摘要
我国新一轮课程改革的成败关键在于教学一线的教师如何充分挖掘、利用新教材的这些特征,转变教学观念、优化教学结构、培养学生的各种能力,全面推进素质教育。以下是本人在使用新教材过程的一点体会。
作者
张建中
机构地区
河北大名中学
出处
《动动画世界》
2015年第15期53-53,共1页
关键词
新教材
新观念
教学方法
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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