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绘本动画在英语语音教学中的应用探究
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摘要
一、问题的提出 在英语教学中,语音教学一直是块不被重视的领域。中小学英语教学衔接也存在着一定的脱节现象:小学英语教师认为学生只要能模仿语音、语调就可以了,不必学习语音知识;
作者
赵君萍
机构地区
浙江省杭州青少年活动中心
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2015年第11期7-10,18,共5页
English Teaching & Research Notes
关键词
英语语音教学
中小学英语
应用
动画
绘本
英语教学
英语教师
脱节现象
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中小学英语教学与研究
2015年 第11期
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