中学青年英语教师自主专业发展中的问题与对策

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摘要一、引言随着我国基础教育课程改革的不断深入和社会对高素质英语教师的需求日益增大，作为基础教育英语课程改革的实践者，英语教师自身的思想情操、职业道德、知识结构、语言能力、教学理念、教学态度、教学理论水平、

作者宋维华郭洪洁

机构地区曲阜师范大学翻译学院山东省日照市外国语学校

出处《中小学英语教学与研究》北大核心 2015年第11期54-57,79,共5页 English Teaching & Research Notes

关键词英语教师自主专业发展基础教育课程改革青年中学英语课程改革思想情操职业道德

参考文献7

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中小学英语教学与研究

2015年第11期

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