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深层解读 问题驱动——高效语文课堂的两翼
被引量:
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摘要
什么是高效课堂?顾名思义,它是指教育教学效率或效果有相当高的目标达成度的课堂。那么,如何构建高效的语文课堂?本文从教师“教”的角度,分别以文本的深度解读、问题的适度选取、要点的高度提炼几个方面尝试探讨。
作者
黄卫荣
机构地区
大港中学
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
2015年第11期18-20,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
解读
问题
高效
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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