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未雨绸缪篇:信息技术教师应主动关注人工智能的发展

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摘要 读完方老师的博文后,马上上网搜索文中提到的文章并详读。掩卷之后难免有些心慌,但更多的是迫不及待,迫不及待想见到超人工智能给我们带来的种种便利。对于文章提及的超人工智能可能给人类带来的永生或灭绝,颇感那是杞人忧天,“警惕”一词更显未雨绸缪。
作者 朱坤
出处 《中国信息技术教育》 2015年第20期79-80,共2页 China Information Technology Education
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