大数据下数字化学习环境的变革与趋势

学习环境的构建是实现学与教方式变革的基础。近年来，随着大数据时代的来一l盘，数字化学习环境也面临着巨大的变革与挑战。本文从美国发布的“大数据研究与开发计划”与《提升教与学：教育数据挖掘和学习分析》入手，并结合教育部科学技术研究重点项目成果《教育数据挖掘：方法与应用》，从学习分析的视角出发，探讨大数据对数字化学习环境带来的冲击与影响。笔者试图从个性化学习、协作学习环境建设、优化数字化学习过程及教学评估等几个维度展开具体论述。