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浅谈微课的设计与制作策略——以微课《地图搜索》为例
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摘要
2015年中国儿童青少年威盛中国芯HTC计算机表演赛增设了新的比赛项目——教师微课大赛。为了让更多的教师参与到微课大赛中来,表演赛组委会组织开展了相应的培训。参与培训,使我对微课有了更具体的认识。而参与微课大赛,则是一个把获取的理论知识转化为具体实践作品的机会。
作者
虞培雯
机构地区
上海市第一师范学校附属小学
出处
《中国信息技术教育》
2015年第20期101-102,共2页
China Information Technology Education
关键词
地图搜索
制作
设计
比赛项目
知识转化
中国芯
计算机
青少年
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.58 [文化科学—教育学]
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1
威盛中国芯表演赛小记者召集活动启动[J]
.消费电子,2010(6):85-85.
2
第十九届威盛中国芯计算机表演赛分赛区决赛开战[J]
.计算机与网络,2010,36(9):5-5.
3
吕超.
微课助推高效信息技术课堂[J]
.中国信息技术教育,2015(22):85-86.
4
第23届威盛中国芯·HTC计算机表演赛颁奖典礼在京举行[J]
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5
中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛举行[J]
.消费电子,2011(9):83-83.
6
小记者,大点兵——第十九届中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛小记者召集活动启动[J]
.计算机与网络,2010,36(10):5-5.
7
开赛月余人数过百万——中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛全面展开[J]
.计算机与网络,2010,36(3):158-158.
8
连接 分享 创造——第十九届中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛全国总决赛圆满结束[J]
.计算机与网络,2010,36(11):78-78.
9
威盛中国芯表演赛颁奖典礼举行[J]
.消费电子,2010(7):86-86.
10
中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛开始比赛啦[J]
.中小学教学研究,2014,15(4):18-18.
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