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入门·入理·入迷

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摘要 数学作为初中阶段的一门重要学科,不少学生虽然投入了大量的时间与精力,但学习进程并不顺利,有的甚至恐惧到想放弃的地步。其实,数学并不特别难学,只要我们帮助学生入门、入理,他们在尝试到学习的乐趣之后,就可能入迷。
作者 侯正永
出处 《江苏教育研究(实践)(B版)》 2015年第10期45-48,共4页 A Journal of Research in Education
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