让学生真正享受到德育过程中的快乐

学生的品德形成和社会性发展,是在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的。在小学品德课的教学过程中,教师应努力创设积极而充满生活气息的教学环境,让学生在轻松、安全的氛围中自主学习,使道德教育如＂随风入夜＂,达到＂润物无声＂的效果。