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4G,高速链接“幸福课堂”——生本理念观照下小学语文幸福课堂的思考与实践
被引量:
4
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摘要
课堂作为学校教育的有效载体,其幸福的程度对幸福教育的实施起着关键作用。幸福教育离不开幸福课堂,打造幸福课堂,是践行幸福教育重要的落脚点和突破口。怎样的课堂才是幸福的课堂?我们认为:幸福课堂,就是在生本教育理念观照下,以学生的个性发展、综合学习能力培养为目标,追求精神愉悦的轻负担而高效能的绿色课堂。
作者
陆海云
机构地区
江阴市第二实验小学
出处
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2015年第10期54-56,共3页
A Journal of Research in Education
关键词
学习能力培养
精神愉悦
学语文
学习活动
生本教育
教育理念
学校教育
心理场
张弛有度
写作方法
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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江苏教育研究(实践)(B版)
2015年 第10期
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