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拯救蚯蚓
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摘要
案例实录: 一场春雨过后,我带着孩子们走在幼儿园的小花园里。这时,浩浩叫了起来:"老师,你快看这里有条好长好长的虫子。"所有孩子的目光一下子转移到泥土上。星星吓得尖叫起来:"一条小蛇、一条小蛇。"瑶瑶着急地说:"不对,不对,这是蚯蚓。"听到瑶瑶的回答,我告诉孩子们:"别害怕,它是蚯蚓。"孩子们一下子围拢过来了:"老师,蚯蚓没有脚它怎么爬啊?""老师,蚯蚓没有嘴巴它怎么吃饭啊?"……
作者
陈微
机构地区
上海市金卫幼儿园
出处
《教育实践与研究(理论版)(C)》
2015年第10期76-77,共2页
Educational Practice and Research
关键词
幼儿
探究能力
好奇心
再生功能
分类号
G613.3 [文化科学—学前教育学]
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教育实践与研究(理论版)(C)
2015年 第10期
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