对信息化环境下中小学教材出版的若干思考

随着信息技术的快速发展,多媒体和网络技术等现代化创新性教学手段已经在教学中得到广泛应用和推广,教师的教学方式和学生的学习方式越来越倾向于信息化,中小学教材的出版也应该有新的思考。本文基于信息化发展与教育的深度融合趋势,对教材性质、教材形式以及教材功能的改革作初步探讨。