摘要
一、中心主题生活中的映射。二、主题背景高一新生刚进入高中就面临着生活和学习等诸多方面的适应压力，学习上尤其在数学科中面对的困难较突出。高一数学最先接触集合与函数的知识，两者均较为抽象，集合是高中数学的基础，函数是高中数学的主线，所以学好这些知识显得尤为重要。而高一新生在对这部分知识的接受和理解上都存在普遍的困难，对抽象的事物和概念缺乏认识，盲目、被动地去接受必然对数学的学习产生畏惧，继而丧失学习的自信心。我们希望通过开展相关的综合实践活动课，让我们的学生更形象，更真实地了解、接触现实生活中的抽象事物。以此帮助他们更好地理解学科中的概念，培养学习的积极性，树立学习的自信心。通过对高一数学新教材的研究，本课程设计确定以“寻找探索生活中的映射”为中心主题，开展数学科的综合实践活动。三、课程目标通过本课程活动，帮助学生理解、认识抽象事物及反馈对教材中函数、映射概念的理解；培养学生对学习的兴趣及主动性，树立学习的信心；培养学生发现问题、探索问题、解决问题、应用问题的良好习惯与意识。四、实施方案第一步，利用课堂时间，向全班同学讲授本章节内容，重点把握函数的概念、映射的概念。
