巧编词汇练习案，把好“课前”“课后”关

词汇的掌握是学生提高英语学习能力的一个前提条件，近年来，随着高考试题对于词汇要求的逐步提高，词汇教学成为高中英语教学中的一个重要环节。除了课堂上运用恰当的词汇教学法教学，合理安排学生在课前完成词汇预习案，课后完成与课堂配套的练习，对所学的知识进行及时的训练和巩固，能起到事半功倍的效果。