摘要
因撰文参加“第四届中美数字时代图书馆学情报学教育国际研讨会”,笔者借机对自己所从事的教学和科研领域文献学进行了重新审视.发现学科体系的演变是一个挺有意思的话题。这就好比是一座山峰,看似静静地立在那里.脚底下地理板块的运动和挤压是我们感受不到的,但却在事实上不断改变山峰的位置和高度。而我们能看见的部分,又因各自所处角度的不同,只能“横看成岭侧成峰”,或者干脆“一叶障目,不见泰山”了。
出处
《图书情报知识》
CSSCI
北大核心
2015年第6期F0002-F0002,共1页
Documentation,Information & Knowledge