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计算机辅助普通话水平测试中命题说话存在的问题及培训对策 被引量:3

On the Problems and the Countermeasures in Proposition Talk of Computer Aided Putonghua Proficiency Testing
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摘要 在计算机辅助普通话水平测试中,命题说话分值为40分,所占比重最大,在测试中占有重要地位。应试人没有文字凭借,运用普通话进行单项的口语交流。在实际测试中存在诸多问题:依赖网络背稿;情绪过于激动;缺时、语速快慢不当;方音等。培训时应注意说话内容的选择、情感的合理控制、时间语速的准确把握、发音的准确度等,以期有效提高测试成绩。 In Computer Aided Putonghua Proficiency Testing,the"Proposition talk"is 40% of the total score,playing an important role in the test. Without the written files,test takers should take an oral communication along with the computer. In test practice,there are some problems,such as some relying on others' works,some being emotional,lack of time and improper speed,adding dialects,etc. In examine training,we should remind the tester taker of choosing the content,controlling their emotion,and using the proper speed,pronouncing accurately,only in this way the test scores will be improved.
作者 陈西洁
出处 《渭南师范学院学报》 2015年第21期59-62,共4页 Journal of Weinan Normal University
关键词 普通话水平测试 命题说话 问题 对策 Putonghua Proficiency Test proposition talk questions countermeasure
  • 相关文献

参考文献4

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  • 2国家语言文字工作委员会普通话培训测试中心.普通话水平测试实施纲要[M].北京:商务印书馆,2006:461.
  • 3张晓勤,吴术燕.关于普通话水平测试“说话”题的四个“度”[J].梧州学院学报,2013,23(4):78-82. 被引量:1
  • 4周同春.汉语语音学[M].北京:北京师范大学出版社,2003.

二级参考文献3

  • 1周同春.汉语语音学[M].北京:北京师范大学出版社,2003.
  • 2国家语言文字工作委员会普通话培训测试中心.普通话水平测试实施纲要[M].北京:商务印书馆,2004.
  • 3卞成林.普通话培训与测试[M].南宁:广西教育出版社,2005.

共引文献11

同被引文献8

引证文献3

二级引证文献11

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