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应用韩语专业教学的研究与思考
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2
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摘要
应用韩语专业如何达到培养高素质技能型人才的目标是各个院校亟待解决的一个难题。要打破传统的课程设置,建立以企业岗位能力为主线的课程体系,逐步推行具有职业氛围的模块化情境教学,给学生提供一个发挥个人潜能的实践环境,增强学生的竞争力。本文主要对高职院校应用韩语专专业模块化情境教学进行探讨。
作者
张虹霞
机构地区
辽宁机电职业技术学院
出处
《科技风》
2015年第22期216-216,共1页
关键词
高职
应用韩语
模块化情境教学
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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