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“学教并重的教学结构”理论在药剂学教学中的应用
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摘要
基于当前药剂学教学中存在的问题,本文以"学教并重的教学结构"理论为突破口,阐述该理论在药剂学教学中的应用策略,以此提高药剂学的教学效果,培养社会实用型专业人才。
作者
刘丽娜
黄勇
黄静
机构地区
贵州医科大学
出处
《科技风》
2015年第22期227-227,共1页
基金
贵州省研究生卓越人才计划项目(黔教研会[2014]037)
关键词
教学并重
药剂学
应用
改革
分类号
TQ460.4 [化学工程—制药化工]
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