高校读者网格情况下阅读取向及电子资源使用分析与对策——基于常州工程职业技术学院调查实证研究

常州工程职业技术学院图书馆于2015年6月进行了"2015图书馆读者问卷调查"。其主要目的是了解读者对图书馆的阅读取向和电子资源的使用情况,以及培训方式的融和度。通过调查和分析,为图书馆的资源建设和读者服务工作的改进提供依据。