期刊文献+

关于高中地理教学的生活化途径分析 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 生活化教学是当前新课改背景下的重要教学模式和改革方向,以生活化的方式使教学活动和学生生活联系起来,不仅能提高学生的学习兴趣,还能活跃课堂气氛,提高学生思维灵敏度,实现教学效果的优化。高中地理与生活化的联系存在许多难点,而且地理教学内容也存在许多难以理解和记忆的内容。生活化教学手法的运用,能够使教学效果得到不断改善。
作者 刘明珠
机构地区 江西会昌中学
出处 《林区教学》 2015年第11期75-76,共2页 Teaching of Forestry Region
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献6

共引文献21

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部