期刊文献+

浅谈新课标背景下的高中语文教学

下载PDF
导出
摘要 随着新课改的不断深入,高中语文教学的教学内容和方式等也在不断创新当中,存在的一些问题和不足得以凸显出来,为了适应时代和新课改的要求,必须采取有效措施来改善语文教学状况。本文分析了目前高中语文教学的现状。进而提出了产生现状的原因,重点分析了高中语文教学的有效方法。
作者 赖梅燕
机构地区 江西省定南中学
出处 《文理导航》 2015年第34期7-7,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献7

  • 1[美]George M.Jaeobs,Michael A.Power,Loh WanInn.合作学习的教师指南[M].杨宁,卢杨译.北京:中国轻工业出版社,2005-10-14.
  • 2中华人民共和国教育部.普通高中语文课程标准(实验)[s].北京:人民教育出版社,2003..
  • 3《走进高中新课程》编写组.走进高中新课程[M].武汉:华中师范大学出版社,2004.18.
  • 4高文.现代教育的模式化研究[M].济南:山东教育出版社,1998.
  • 5中华人民共和国教育部.全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)[S].北京:人民教育出版社,2000.
  • 6[美]罗杰斯,福雷伯格.自由学习[Z].伍新春,管琳,贾容芳,译.北京:北京师范大学出版社,2006:55.
  • 7倪文锦.语文研究性学习的两种模式[J].中学语文教学参考(教师版),2003(4):5-8. 被引量:19

共引文献32

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部