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说写结合,创新综合性学习新思路
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摘要
在初中语文教学中,说写结合对语文综合性学习具有重要的意义。本文分析了说写结合对综合性学习的重要性及意义,针对如何创新综合性学习新思路的问题进行了深入研究,结合笔者教学实践,最终提出了关于创新综合性学习新思路的几点对策。最终希望通过本文的分析研究,能够为更好地进行语文教学提供一些借鉴与参考。
作者
罗凤
机构地区
江苏省苏州高新区第二中学
出处
《文理导航》
2015年第34期13-13,共1页
关键词
说写结合
综合性学习
新思路
创新
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
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