浅谈高中诗歌教学的有效策略

高中诗歌教学是个难点，学生困于学，教师困于教，课堂教学效果低下。本文笔者从创设情境、反复诵读、品味鉴赏、联想想象四个方面出发，意在找到一条诗歌教学的有效之路。