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谈概念图在初中思想品德教学中的运用

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摘要 大数据、新技术、新媒体正开启时代的转型,课堂教学也应与时俱进。如何在初中思想品德教学中融入新理念、新方法、新模式,不断焕发课堂的活力?笔者选择了概念图这一具有较强整合力的信息技术手段。
作者 曲虹
出处 《教学月刊(中学版)》 2015年第11期63-64,共2页
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