英文歌曲与电影对大学英语听说课的促进作用

大学英语的教学改革一直以来是大家关注的问题,特别是听说课教学模式的改革。如何上好听说课也是困扰教师们的主要问题,不同老师对此都有不同的见解。英文歌曲和英文电影能有效地刺激学生的学习积极性,所以作为听说课上的有效的教学手段也受到教师们不同程度的关注,本文主要论述了英文歌曲和英文电影在听说课中的促进作用以及其应用中应避免的问题。