摘要
为农村基层医疗卫生机构培养"下得去、用得上、干得好",具有"预防、保健、诊断、治疗、康复、健康管理",综合能力强,素质高的全科医学人才,必须找准定位,创新乡医培养模式;以临床教学基地为平台,走"医教融合""校地互动"之路;以深化五项综合改革为抓手,全面提升人才培养质量。
出处
《世纪桥》
2015年第10期89-92,共4页
Bridge of Century
基金
全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部青年课题"农村全科医学卫生人才队伍培养模式及其路径选择研究"结题报告成果
课题批准号EIA100403)
