摘要
本文在对哈萨克斯坦高校师生的问卷调查和深度访谈的基础上,分析当前哈萨克斯坦汉语教材的使用现状,探究学生的学习需求,挖掘汉语教材中存在的问题,总结师生对汉语教材的意见和建议,提出针对哈萨克斯坦本土化教材编写的策略。
Based on questionnaires and interviews conducted on teachers and students from universities in Kazakhstan,this paper analyzes the current status of the use Of Chinese texthooks,to explore the learning needs of students,find out questions existing in Chinese textbooks,summarizes the opinions and suggestions to the Chinese texthooks,and make recommendations for compiling localized Chinese textbooks.
出处
《兵团教育学院学报》
2015年第5期32-36,58,共6页
Journal of Bingtuan Education Institute
基金
教育部人文社会科学研究新疆项目<哈萨克斯坦教科书中的中国形象研究>(13XJJC860002)
自治区普通高等学校人文社科重点研究基地招标课题<哈萨克斯坦媒体中的中国形象研究>(XJEDU040713C02)
关键词
哈萨克斯坦
汉语教材
现状
Kazakhstan
Chinese textbooks
current situation