全科医生转岗培训效果的调查研究

目的:了解基层学员全科医生转岗培训的整体效果及实际运用情况。方法 :对在哈尔滨某三级综合医院参加临床培训并最终完成理论、临床及基层三个阶段培训的首批转岗学员,采用自制问卷进行跟踪调查。结果 :调查发放问卷120份,回收109份,回收率为90.83%。调查发现学员对于全科医学临床基本操作技能及其他技能在培训前后的掌握程度分年龄、学历和职称三组进行对比分析,P<0.05,差异有统计学意义;对参加培训必要性的分析处理,P>0.05,差异无统计学意义。95%的学员认为培训内容符合其需要;一半以上的学员认为培训的内容多数能够用于实际工作;93%的学员认为其全科医疗实践水平提高较大。结论 :培训计划和内容应结合全科医生的基本素质要求和学员的实际需求状况进行安排,使内容具有侧重点和针对性,做到学员按需学习,学有所用。