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幼儿的语言表达能力在一日活动中培养途径

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摘要幼儿语言是最美丽动人的.作为老师, 我们只有和幼儿多沟通,多交流,才能深入幼儿的心灵,才能为幼儿的语言发展创设更加丰富多样且宽松的环境,才能让我们的语言教学走在幼儿现有发展水平的前面, 让幼儿在与人交流中, 尽兴地用丰富的语言去表达.

作者章金花

机构地区江苏南京智源幼儿园

出处《俪人（教师）》 2015年第22期5-5,共1页

关键词一日活动语言能力表达

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第22期

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