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开启“金口”说英语-浅谈高中英语口语教学现状及策略

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摘要学习英语的目的是用于交际.然而,目前我国英语教学实践中对口语教学重视不够,导致“哑巴”英语现象非常普遍.本文通过分析“哑巴”英语的原因,探讨高中英语口语教学的策略,旨在提高学生的英语口语水平,实现学以致用的目的.

作者李康

机构地区广西贵港市港北区贵港高级中学

出处《俪人（教师）》 2015年第22期40-40,共1页

关键词高中英语口语教学对策

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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俪人（教师）

2015年第22期

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