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浅谈比较法在高中语文教学中的实施

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摘要在高中语文教学中,比较法的使用被普遍认为是有一定作用的.本文认为通过比较法可有效激发学生的学习兴趣、陶冶学生的情操、提高学生的辨别能力以及培养学生的分析能力,进而提升语文教学的整体质量.

作者李芸

机构地区平顶山市第二高级中学

出处《俪人（教师）》 2015年第22期41-41,共1页

关键词比较法高中语文教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第22期

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