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刍议初中语文作文教学
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摘要
写作教学是整个语文教学过程中的一个极其重要的组成部分,占据着语文教学的“半壁江山”.在一般的初中语文测试题中,包括中考,“写作”作为与“基础知识及其运用”、“阅读分析”相并列的一块内容,占有30%~40%的分值.因此,写作也倍受广大学生、教师、家长的重视,作文教学自然也成为语文教学的重头戏.然而,当前初中写作教学现状却不乐观,它一直困扰着广大教师,
作者
杨秀美
机构地区
贵州省湄潭县抄乐镇抄乐中学
出处
《俪人(教师)》
2015年第22期75-75,共1页
关键词
初中作文
现状
策略
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
2015年 第22期
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